Проекты

Краткое описание

Современное общество осознает необходимость полноценного включения людей с инвалидностью во все сферы жизни. Однако ключевым барьером зачастую становится не отсутствие пандусов, а недостаток уверенности, профориентационных знаний и лидерских навыков у самой молодежи. Проект «Проф.Старт: Траектория перемен», который реализуется с марта по октябрь 2026 года, призван кардинально изменить эту ситуацию. Наша цель — не просто рассказать о возможностях, а создать сообщество подготовленных лидеров, которые станут проводниками перемен.

Проект стартует с серии профориентационных встреч «Карьера без границ» в вузах и сузах Челябинской области. В ходе 10 встреч мы познакомим студентов с инвалидностью с проектом, расскажем о важности активной жизненной позиции и возможностях профессионального роста. По итогам будет отобрано 100 самых мотивированных ребят для прохождения углубленной программы.

Следующий этап — интенсивное обучение в апреле-мае. Участников ждет 10 мастер-классов и тренингов в очном и/или онлайн форматах, посвященных самым актуальным темам: построение личного карьерного пути, секреты успешного резюме и собеседования, развитие навыков коммуникации и самопрезентации. Это практические знания, которые помогут им уверенно выйти на рынок труда и заложить основу для своей «траектории перемен».

Лучшие 50 участников по итогам обучения получат право стать частью выездного форума в июне. На два дня они погрузятся в проектную деятельность, где под руководством наставников разработают концепции собственных социальных инициатив. Эти проекты будут направлены на вовлечение сверстников с инвалидностью в активную жизнь города или учебного заведения.

Лето (июль-август) будет посвящено доработке проектов при экспертной поддержке. А осенью, с сентября по октябрь, наступит самый важный этап — амбассадорский. Выпускники проекта сами проведут 15 встреч в образовательных учреждениях, выступая в роли наставников. Они поделятся личным опытом, докажут, что быть активным — это круто, и вдохновят своим примером сотни других ребят, задав им верный вектор для старта.

Главным наследием «Проф.Старт: Траектория перемен» станет не просто отчет о проведенных мероприятиях, а сплоченное сообщество из 50 уверенных в себе лидеров. Эти ребята, прошедшие весь путь от идеи до реализации собственного проекта, станут ядром сообщества активной молодежи и реальной движущей силой позитивных изменений в регионе.

Цель

1. Создание сообщества лидеров из числа студентов с инвалидностью и/или ОВЗ для повышения их профориентационной грамотности и вовлечения в активную социальную жизнь на территории г.Челябинска

Задачи

1. Провести подготовку по созданию материально-технической, методологической и информационной баз необходимых для успешной реализации проекта
2. Провести информационную кампанию для привлечения участников в проект и информирования широкой общественной об инклюзивном сообществе
3. Провести серию образовательных мероприятий для повышения уровня конкурентоспособности студентов с овз и/или инвалидностью
4. Провести аналитическую работу по деятельности проекта

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта определяется необходимостью решения системных проблем в области профессиональной самореализации и социальной интеграции молодежи с инвалидностью в Челябинской области. Несмотря на наличие нормативно-правовой базы, включающей Федеральный закон № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» и государственную программу «Доступная среда», практическая реализация права на труд для данной категории граждан остается недостаточно эффективной.

Статистические данные демонстрируют серьезное отставание по ключевым показателям занятости: из 66,5 тысяч человек с инвалидностью трудоспособного возраста в регионе работают лишь 22,1% [источник: Портал «Точно. О проблемах инвалидности», https://tochno.st/problems/disability/regions/chelyabinskaya_oblast]. Этот показатель почти в два раза ниже установленных государственных ориентиров и свидетельствует о наличии системных барьеров, выходящих за рамки законодательного регулирования.

Проведенное исследование среди 150 студентов с инвалидностью образовательных учреждений Челябинской области и 30 работодателей, трудоустраивающих людей с инвалидностью, выявило ключевые проблемные зоны:
- 85% респондентов отмечают недостаток практических знаний по построению профессиональной траектории;
- 78% испытывают устойчивую неуверенность в процессе трудоустройства и трудовой адаптации;
- 90% выражают потребность в развитии гибких надпрофессиональных навыков;
- 82% работодателей констатируют недостаток инициативности у соискателей с инвалидностью.

Уникальность проекта «Проф.Старт: Траектория перемен» заключается в принципиально новом подходе к решению обозначенных проблем. В отличие от традиционных мероприятий по профориентации, часто ограничивающихся разовыми консультациями, и образовательных программ СПО, ориентированных преимущественно на передачу профессиональных знаний, наш проект реализует комплексную модель преобразования личностной и профессиональной идентичности участников.

Инновационная составляющая проекта проявляется в нескольких аспектах:
1. Многоуровневая система вовлечения - от первичного информирования до реализации собственных социальных проектов участниками.
2. Каскадная модель наставничества - выпускники программы становятся проводниками изменений для следующих поколений, обеспечивая устойчивость достигаемых результатов.
3. Формирование профессионального сообщества - создание среды взаимной поддержки и обмена опытом, способствующей долгосрочному профессиональному развитию.
4. Практико-ориентированный подход - сочетание обучения с непосредственной реализацией полученных знаний в проектной деятельности.

Особенностью методологии является последовательная трансформация участников из пассивных получателей услуг в активных субъектов профессионального сообщества. Через трехэтапную систему (погружение - акселерация - амбассадорство) формируется новое поколение лидеров, способных не только успешно трудоустраиваться, но и создавать рабочие места, реализовывать социальные инициативы, влиять на общественное мнение.

Таким образом, проект предлагает не просто набор мероприятий, а целостную экосистему подготовки кадрового резерва, способного стать катализатором позитивных изменений в регионе. Создание сообщества из 50 подготовленных лидеров обеспечит мультипликативный эффект, способствуя преодолению стереотипов и формированию инклюзивной социальной среды, где инвалидность не является препятствием для профессиональной самореализации и активной гражданской позиции.

Ссылки на информационные источники: https://ng-74.ru/novosti/obschestvo/16057-v-chelyabinskoj-oblasti-sokhranyaetsya-problema-trudoustrojstva-lyudej-s-invalidnostyu.html; https://invachel.ru/rabotodatelyu-o-trudoustroystve-invalidov; https://up74.ru/articles/news/152436/

География проекта

г.Челябинск

Целевые группы

1. Студенты СПО и ВО, обучающиеся в г.Челябинске, имеющие инвалидность и/или ОВЗ от 14 до 35 лет