Проекты

Краткое описание

Проект “Южный Урал: Города области” – Инновационный подход к продвижению культуры и искусства через компьютерную анимацию и искусственный интеллект.

Проект “Южный Урал: Города области” направлен на творческое и научное развитие школьников Челябинска посредством современных технологий, используя анимацию как инструмент для изучения и продвижения культуры родного края. Центральной темой мастер-классов станут “Города области”, что позволит детям глубже познакомиться с историей, географией и культурными особенностями Южного Урала.

Проект включает в себя 20 мастер-классов и делится на 2 модуля:

Модули “Мультфильм”: Изучение истории и культуры городов Челябинской области (Челябинск, Миасс, Озёрск, Сатка, Златоуст, Сим, Аша, Магнитогорск, Пласт, Троицк) и создание анимационных роликов о них.
Подробнее: Дети будут создавать персонажей, фоны и объекты в графических программах на планшетах, а затем анимировать их в профессиональной программе Moho. Это позволит им не только познакомиться с родным краем и процессом создания мультфильма, но и освоить навыки компьютерной мультипликации, которые сегодня практически не преподаются в Челябинске. В отличие от традиционных техник (пластилин, бумага), компьютерная анимация открывает новые возможности для творчества и соответствует современным технологическим трендам.

Модули “Сервисы ИИ”: Знакомство с сервисами искусственного интеллекта и создание различного контента (изображения, музыка, видео, презентации, 3D-модели, дизайн, векторные изображения).
Подробнее: Дети познакомятся с сервисами искусственного интеллекта и научатся использовать их для создания различного контента: рассказов, музыкальных песен, компьютерных иллюстраций, видеороликов и многого другого. Это позволит им не только расширить свои творческие возможности, но и освоить навыки, помогающие ускорить создание мультфильма.

Итогом проекта станет проведение мультипликационного кинотеатра “Города Южного Урала”, состоящего из 10 образовательных мультфильмов.

Результаты проекта:

В ходе реализации проекта дети приобретут компетенции в области анимации, географических знаний городов Южного Урала и современных сервисов ИИ. Они создадут серию образовательных мультфильмов в компьютерной технике в программе Moho, а также контент с использованием искусственного интеллекта.

Целевая аудитория: Школьники, города Челябинска от 8 до 15 лет (3-9 классы).
Площадки для проведения мастер-классов: Специальная общеобразовательная коррекционная школа № 7 г. Челябинска, Челябинская Областная Научная Библиотека, Центральная городская детская библиотека имени А.М. Горького.

Цель

1. Развитие современных форм продвижения культуры и искусства через обучение компьютерной мультипликации школьников, посредством проведения мастер-классов по созданию 10 мультфильмов.

Задачи

1. Создать условия для успешной реализации проекта.
2. Подготовка к проведению мастер-классов по сервисам ИИ и мультипликации. Разобрать сценарий по командам. Подготовка вводной части. Обзвон участников, настройка оборудования и подбор канцелярии.
3. Провести цикл мастер-классов по компьютерной мультипликации в программе Мохо для участников проекта о городах Южного Урала
4. Доработка мультфильма самостоятельно. Обработка кадров, видеомонтаж. Продвижение мультфильма по тематическим группам. Размещение на сайте и в соц. сети Вконтакте в группе проекта.
5. Подведение итогов проекта. Продвижение мультфильмов в соц. сетях на бесплатных площадках.
6. Провести цикл мастер-классов по сервисам искусственного интеллекта

Обоснование социальной значимости

1. Целевая аудитория и партнерские организации:

Проект ориентирован на 150 школьников (8-15 лет, 3-9 классы) из города Челябинска, заинтересованных в создании мультфильмов. Ключевыми партнерами проекта выступают Челябинская областная универсальная научная библиотека и Центральная городская детская библиотека имени А.М. Горького, предоставляющие доступ к широкой аудитории. Кроме того, проект охватывает школьников с расстройствами аутистического спектра из специальной общеобразовательной школы № 7 г. Челябинска, обеспечивая инклюзивность и расширение возможностей для всех детей.

2. Актуальность компьютерной мультипликации и интеграция ИИ:

Опыт автора проекта, как педагога по мультипликации с 9-летним стажем и многочисленными наградами, подтверждает, что компьютерная мультипликация обладает значительными преимуществами перед покадровой техникой. Компьютерные мультфильмы отличаются более высоким качеством изображения и динамики, что привлекает больше внимания аудитории и стимулирует творческую активность детей. В качестве примера можно привести историю ученицы, чей переход к компьютерной анимации привел к значительному увеличению числа подписчиков на её видео-канале (рост примерно до 3 тысяч за полгода), что свидетельствует о большей популярности и востребованности этого формата. Учитывая, что компьютерная мультипликация практически не преподается в Челябинске, проект предлагает уникальную возможность для развития современных навыков.

Для упрощения процесса создания мультфильмов, проект включает в себя мастер-классы по использованию искусственного интеллекта (ИИ) для генерации сценариев, фонов и музыки. Интеграция ИИ не только повышает эффективность работы, но и знакомит детей с передовыми технологиями.

3. Востребованность и высокая мотивация участников:

Поддержка со стороны различных организаций, выраженная в письмах, подчеркивает потребность в проведении мастер-классов по компьютерной анимации. Опыт показывает, что компьютерные мультфильмы привлекают больше внимания как детей, так и взрослых, по сравнению с покадровой анимацией. Подтверждением высокой мотивации участников является личный опыт работы автора, отмеченный грамотами и дипломами, а также прогнозируемый интерес к мастер-классам по искусственному интеллекту.

География проекта

Город Челябинск

Целевые группы

1. Школьники, города Челябинска от 8 до 15 лет (3-9 классы), интересующиеся компьютерной мультипликацией и современными формами творческого самовыражения. Одна группа 15 человек, 20 мастер-классов (1 группа 15 детей посетит 2 мастер-класса одновременно)=150 детей. Дети будут набираться при помощи поддержки школы, библиотек.