Проекты

Краткое описание

Проект “Молодежный парламент” направлен на развитие личных и надпрофессиональных навыков у членов молодежных парламентских формирований в возрасте от 16 до 23 лет.
(что конретно мы имеем ввиду под этими навыками см. в пунтк 3.1 "Навыки")
Проект можно условно поделить на несколько этапов:
1. Подготовительный
- Создание организационно-информационной базы. Что включает в себя создание волонтерского корпуса из членов областной общественной молодежной палаты Челябинской области, Проведение онлайн-встреч с руководителями молодежных парламентских формирований и создание обучающих кейс-роликов и подкастов. (для чего нужны эти мероприятия - см. в календарном плане). И создание единого информационного канала.
2. Основной этап.
- Проведение выездных 5 кустовых мероприятий в регионе для 500 человек. Согласно географии проекта, мы собираем участников со всех муниципалитетов Челябинской области. Рассказываем про проект, объясняем смысл парламентского движения и его плюсы. В рамках данного мероприятия пройдут несколько интерактивных встреч на темы: Внутренняя мотивация и разработка стратегических планов, деятельность парламентских движений, ответы на вопрос, соответствует ваши цели - содержаниям парламентского движения( подробности в календарном плане). Главный итог - мы соберем людей на онлайн обучающую кейс программу.
- Онлайн обучающая кейс программа. Каждый участник обучающей программы через нашу платформу и будет проходить установленные 4 курса. ("Кто есть я?", "Основной функционал парламентария", "Как работать с командой и внутренние рычаги мотивации" и "Способы и элементы гражданской активности"). Каждая встреча будет сопровождаться решением небольшого кейса, по решению которого, участники закрепят знания и получат баллы. Дополнительная обучающая программа запланирована для лидеров молодежных парламентских формирований.
- Серия подкастов с депутатами Законодательного собрания на популярные темы региона. (За каждый просмотр подкаста дополнительно ставятся баллы)
3. Заключительный
- Проведение трехдневного регионального форума "Инициатива", на котором лучшие участники встретятся с региональными депутатами, поучаствуют в дискуссиях на важные темы и разработают гражданские инициативы( заявки на конкурс грантов и законодательные инициативы). По итогу, на форуме будет представлено не менее 10 инициатив( 5 законодательных, 5 проектных)
- Проведение итоговой онлайн-встречи с руководителями общественных молодежных палат муниципалитетов. Для утверждения плана совместных работ, новых мероприятий и внедрения новых знаний в работу организаций, а также презентация Telegram канала для парламентариев.(см подробнее в календарном плане)
- Создание Центра обучения и помощи парламентариям. Данный центр следит за контролем качества и проводит обучающие мероприятия на получение новых знаний и укрепление навыков прибывших членов молодежных парламентских формирований.

Цель

1. Создать системные условия для развития личных и надпрофессиональных навыков у членов молодежных парламентских формирований в возрасте от 16 до 23 лет посредством формирования ряда обучающих мероприятий в период с 01.02.2024 - 01.07.2024

Задачи

1. Создание информационно-организационной базы
2. Создание условий приобретения личных и надпрофессиональных навыков для членов молодежных парламентских формирований на уровне теории
3. Создание условий для практического закрепления личных и надпрофессиональных навыков у молодежных парламентских формирований

Обоснование социальной значимости

Идея данного проекта была создана на основе деятельности молодежных парламенских формирований. Основываясь на конкурсе смотров общественных молодежных палат, мы обнаружили что только 9 палат работает из 42. Данная статистика породила у нас убеждение что молодежный парламентаризм неинтересное для молодежи направление. На основании этого, мы выдвинули гипотезу: Молодежных парламентаризм не интересное направление для молодежи. Проверяя гипотезу, мы провели интервью у молодежи и выяснили что наша гипотеза неверна. Основа: https://disk.yandex.ru/d/E75ubntkGBSMiQ
Но основании интервью мы выдвинули новую гипотезу:
В регионе недостаточно возможностей для повышения уровня навыков и знаний у членов молодежных парламенских формирований.
Обьект нашего исследования: Члены молодежных парламенских формирований.
Инструменты:
1. Опрос целевой аудитории на тему их работы внутри парламентсткого формирования. https://forms.gle/eZM5hejRSkqPpRCF8
2. Изучены программы направленных на парламентариев в регионе.
3. Интервью у людей, которые работают с молодежными парламенскими формированиями.
1) Опрос показал возраст нашей целевой аудитории - 16 до 23 лет. 72%(из 300 человек) нравится быть парламентариями, 25% довольны своей деятельностью, 68% отметили что главное в жизни - динамичное развитие и совершенствование.
Из этого можно сделать вывод - тематика парламентаризма интересна для молодежи, но они хотели бы улучшить свою деятельность.
2) Мы изучили 3 основых программы для молодежных парламенских формирований - Конкурс "Челябинская область это мы", "Смотр конкурс" и форум "Законодательная инициатива". Из статистики конкурса 2023 года "Челябинская область это мы", раздел "социальные проекты" из 32 заявок, только 5 из общественно молодежных палат", на конкурсе смотров только 9 палат из 42 возможных, на форуме "Законодательная инциатива"(что является образцом успешной деятельности) было собрано около 10 законодательных инициатив.
Вывод: Определенная работа с парламентариями ведется в сфере разработки законодательных инициатив, по всем остальным направлениям работы либо нет, либо она не качествественная.
3) Интервью - https://disk.yandex.ru/d/SgqjOitdUjD_gg . Главные выводы - "Нужно понимать какая там молодежь", "Некоторые элементы парламентаризма не настроены на работу с молодежью", "Необходимы программы, которые направлены не на парламентаризм, а на парламентариев непосредственно"
Из чего можно сделать вывод что необходимо работать непосредственно с парламентариями и прокачивать их навыки и знания
Общий вывод: Запрос на улучшения работы членов общественно молодежных палата есть(со стороны ЦА и со стороны органов власти) и слабая вовлеченность в общепарламенские мероприятия.
Проанализировав работу и сформировав все исследование, мы выдвигаем проблему: В Челябинской области отсутствует система для развития личных и надпрофессиональных навыков (Далее - навыки) у членов молодежных парламенских формирований.
Чтобы понять как случилось такое, необходимо ознакомится с документом "Целевая аудитория" в разделе 3.1.
Для качественной реализации уже нашего проекта, мы пригласили организаторов форума Законодательная инициатива быть в нами в качестве организаторов.
Причины:
1. Отсутствие система теорического обучения навыкам. В интернете существует огромное количество обучающих роликов, но не один не рассказывает что такое быть парламентарием и где можно применять эти навыки. Более того некоторые курсы не учитывают региональную специфику и "Правила игры". Чтоб ознакомиться о каком именно обучении мы говорим можно посмотреть календарный план и документы в разделе 3.1 "Навыки"
И стоит добавить что некоторые ролики очень дорогие и не по карману молодому представителю парламенского формирования.
2. Отсутствует Информационно база. Как показывает практика - связи между молодежной палатой области и муниципалитетов практически нет, поэтому некоторые мероприятия и информация о них не доходят до своей ЦА.
3. Отсутствует система закрепления полученных навыков. Мы провели статистику в интернете что обнаружили что практически нет мест, где парламентарии могли бы или ситуаций, которые могли бы закрепить полученные знания. Единственная площадка, где парламентарии пробовали себя был форум - "Законодательная инициатива", но директор форума заявил что в 2022 году был последний форум и больше не будет.
Уникальность зиждится на 2 элементах
1. Обучение
2. Новизна
1.Обучение будет сочетать в себе новые подходы в изучении, включать в себя знания о себе, возможности развития себя, встречи с депутатами, изучение нейросетей и политических ситуациях внутри России и за ее пределами
2. В регионе еще никто не проводил такую программу.

География проекта

Челябинская область. Проект охватит всю область путем реализации принципа кустовых выездов -сбор всех участников ближайших муниц. в одном центральном муниц. обр. 1.Северный куст–г.Кыштым Участники: г.Касли, г.Карабаш, Аргаяшский р, г.Озерск, г.Снежинск, г.Верхний Уфалей, Нязепетровский р, Кунашакский р; 2.Западный куст–г.Mиасс Участники: г.Златоуст, Кусинский р, г.Чебаркуль, Чебаркульский р, Саткинский р, г.Трехгорный, г.Усть-Катав, Катав-Ивановский р, Ашинский р; 3.Центральный куст–г.Копейск Участники: г.Челябинск, Красноармейский р, Сосновский р, г.Коркино, Коркинский р, Еткульский р, Еманжелинский р; 4.Восточный куст–г.Южноуральск Участники: Увельский р, Октябрьский р, Уйский р, Пластовский р, Троицкий р, г.Троицк; 5.Южный куст–г.Магнитогорск Участники: Верхнеуральский р, Чесменский р, Нагайбакский р, Варненский р, Карталинский р, Агаповский р, Кизильский р, Брединский р. От центр.муниц. получены письма, подтверждающие помощь во взаимодействии с другими муципалитетами оказывается наш партнер

Целевые группы

1. Члены общественных молодежных палата при органах муниципальной власти в возрасте от 16 до 23 лет, которые хотели бы развить свои личные и надпрофессиональные навыки