Проекты

Краткое описание

Проект "Дидактическая мастерская для родителей детей-инвалидов" разработан для того, чтобы научить родителей детей-инвалидов изготавливать специальные дидактические пособия своими руками для непрерывной и грамотной помощи своим детям в обучении, развитии, абилитации и реабилитации. А также для того, чтобы безвозмездно предоставить необходимые материалы для изготовления пособий. Сопровождать в процессе поиска, выбора, грамотного изготовления и использования пособий в домашних условиях.
На занятие будут приглашаться родители группами по 5 человек, где им будут предоставлены технические средства (принтеры, ламинаторы и т.д) , расходные материалы, обучающая, информационная, дидактическая и сопровождающая помощь специалистами команды.

Цель

1. Научить родителей детей-инвалидов изготавливать специальные дидактические пособия своими руками для непрерывной, грамотной помощи своим детям в обучении, развитии, абилитации и реабилитации.
2. Апробировать изготовленные методические пособия на группе детей-инвалидов

Задачи

1. Обучить родителей выбирать и грамотно изготавливать дидактические пособия в соответствии с педагогическими принципами.
2. Обучить родителей правильно применять пособия сначала под руководством специалиста, затем - самостоятельно.
3. Сопровождать семьи, обучившиеся в дидактической мастерской, дальнейшее консультирование.

Обоснование социальной значимости

Целевой группой проекта являются родители детей-инвалидов (детей с ментальными нарушениями, с нарушениями зрения и слуха, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и т.д.) в количестве 30 человек.
В настоящее время родители детей-инвалидов нуждаются в регулярной, непрерывной, грамотной помощи в обучении, развитии, абилитации и реабилитации своих детей. Достаточно сложно из огромного потока информации, без сопровождения педагога, выбрать успешно работающие методики, приемы и дидактические материалы.
А также многие родители детей-инвалидов ограничены в средствах и не могут позволить себе покупать достаточно дорогостоящие специальные дидактические пособия. Я работаю педагогом-психологом и логопедом-дефектологом с детьми-инвалидами и их родителями на протяжении 17лет. Одним из условий успешного результата в обучении и реабилитации таких детей является непрерывная, систематическая, регулярная работа, в том числе выполнение домашних заданий родителями. Основную нагрузку по абилитации и реабилитации детей-инвалидов все-таки несут их родители, так как большую часть времени дети находятся с ними, особенно, если они не посещают, по состоянию здоровья, детские сады и школы.
Среди опрошенных мною родителей детей-инвалидов, в количестве 35 человек, 98% из них однозначно хотели бы посещать дидактическую мастерскую.

География проекта

г. Магнитогорска и южные районы Челябинской области (Агаповский район, Карталы, Верхнеуральский район и т.д.)

Целевые группы

1. Родители детей-инвалидов (от 0 до 7 лет), 30 человек
2. Дети-инвалиды (от 0 до 7 лет), 45 человек