http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

МультИстории руками Особенных детей

  • Конкурс Первый конкурс для НКО 2022 года
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-1-000181
  • Дата подачи 09.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 731 956,00
  • Cофинансирование 1 542 332,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 274 288,00
  • Сроки реализации 01.08.2022 - 01.08.2023
  • Заявитель ЧЕЛЯБИНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ, МАТЕРИНСТВА И ДЕТСТВА "ДОМ ДЛЯ МАМЫ"
  • ИНН 7455025386
  • ОГРН 1167400050564

Краткое описание

Данный проект является продолжением пилотного проекта, который был реализован в центре Солнечное притяжение в апреле-мае этого года, где инклюзивной группой детей в т.ч. с ментальными нарушениями(синдром Дауна, РАС)были изготовлены своими руками герои мульт истории "Долина доброты" и озвучены по ролям(ссылка на видео в п.18).
Проект направлен на создание и организацию деятельности инклюзивной мультипликационной студии, в которой будут заниматься дети с ОВЗ вместе со здоровыми детьми с целью социальной реабилитации и психологической коррекции детей с ментальными нарушениями . Мы гордимся культурой нашей страны, мы выросли на великих произведениях российских поэтов и писателей. Сохранение культурных традиций России очень важна в наше время, поэтому тема мультфильмов выбрана "Поэзия великих Русских классиков 19 века"В рамках реализации проекта дети будут изготавливать и озвучивать своих героев и совместно с педагогами будут монтировать мультфильмы по произведениям русских поэтов и писателей(подробнее в календарном плане). Системная работа, позволит решить сразу несколько задач.
Детям с ментальными нарушениями мультипликация показана как методика организации собственной жизни, приобретения навыков социализации и взаимодействия с окружающими.Мультипликация дает возможность детям-инвалидам проявить свои способности:
-в литературе (написание сценария)
-в рисовании и различных видах прикладного творчества (создание персонажей)
-в музыке (звуковое сопровождение)
-в речевом развитии (озвучивание ролей)
-в овладении техникой (работа с различным оборудованием).
Средства мультипликации стимулируют творческую активность детей с ОВЗ, раскрепощают их мышление.
Общение с помощью движений, слов, музыки и образов происходит у них намного легче, чем традиционное, словесное.
Особо значимой и ценной для реабилитации является непосредственная связь анимации с трудовым обучением. Изготовление изделий (игрушек, персонажей и т.д) сопровождается формированием у ребенка манипулятивно-моторных навыков пальцев рук.
Синтез трудового обучения и анимации дает хорошие результаты не только в развитии творческого потенциала участников, но и в совершенствовании практических навыков.
По окончанию создания мультфильмов, будут проведены встречи в общеобразовательных школах в формате "классные встречи", и уроки доброты с целью информирования о возможностях детей с ОВЗ и формирования толерантного отношения общества, где будут представлены готовые мультипликационные фильмы.
В ходе проекта планируем провести 320 занятий. Занятия будут организованы 2 раза в неделю по 45 минут для 20 детей, которые будут разделены на 4 группы. За время проведения проекта мы планируем организовать занятия с применением методов коррекции и адаптивной коммуникации с участием дефектолога, что окажет положительное влияние на качество жизни детей и их родителей, улучшит коммуникационные навыки, раскроет их творческий потенциал. В конце проекта мы проведём итоговое мероприятие для 20 семей участвующих в проекте.

Цель

  1. Социальная реабилитация и психологическая коррекция 20 детей с ментальными нарушениями г. Магнитогорска Челябинской области и близлежащих районов в возрасте от 7 до 14 лет через занятия в мультипликационной студии и создание необходимых условий для этого.

Задачи

  1. Оснащение центра необходимой мебелью и оборудованием для круглогодичной реализации проекта
  2. Проведение регулярных комплексных творческих занятий , которые позволят детям раскрыть свой творческий потенциал, приобрести новые социальные навыки
  3. Познакомить детей с творчеством русских поэтов 19 века и закрепить через создание мультфильма знания произведений русских классиков
  4. Проведение итогового мероприятия для семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями, для информирования о результатах участников проекта
  5. Проведение 12 мероприятий в общеобразовательных школах"классные встречи" , для информирования о возможностях детей с ментальными нарушениями, формирования толерантного отношения к таким детям

Обоснование социальной значимости

Проблема социальной изоляции детей с ОВЗ по-прежнему остаётся актуальной, не смотря на то, что в нашем городе создаются и реализуются проекты, призванные решить проблемы детей с ОВЗ и их семей. По факту же детям с нарушениями в развитии недоступны многие стороны нормальной жизни. В первую очередь речь идёт о дополнительном образовании. К сожалению, мы вынуждены констатировать факт, что не смотря на всеобщую политику доступности дополнительного образования, педагоги, работающие с детьми не готовы работать с детьми с ОВЗ, а кружки допобразования из числа детей-инвалидов посещают единицы! До сих пор
существует проблема социальной изоляции семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Так 2/3 посещающих наш центр это дети с синдромом Дауна, и мы не по наслышке знаем как они постоянно сталкиваются со стереотипами, "что они все равно ничего понимают"! К огромному сожалению не смотря на большой прорыв в развитии детей с ментальными нарушениями, существует устойчивое мнение, что они ничего не понимают и не поддаются обучению. В результате дети просто перестают посещать занятия, у них начинает формироваться страх, что их не понимают, появляется стеснение и дети закрываются от окружающего мира.
Еще одна проблема, которая часто возникает и требует разносторонней работы - это взаимодействие друг с другом и информирование окружающих об особенностях лиц с нарушениями в развитии, минимизация дистанцирования между особыми людьми и обычным населением. Всеми любимая мультипликация может как нельзя лучше в доступной, познавательной и интересной форме рассказать окружающим друг о друге. Мультипликация включает в себя занятия различными видами творческой деятельности: художественной, литературной, музыкальной, занятия актёрским мастерством, на которых детям предоставляется возможность познакомиться с разными видами искусства и обучиться различным техникам, при этом не посещая художественные, музыкальные и другие узкоспециализированные школы и не ограничивая себя в выборе чего-то одного. Тем более дети с ментальными нарушениями, как и обычные дети очень любознательные, они хотят развиваться, узнавать новое, пробовать себя в разных отраслях! В Магнитогорске и Агаповском муниципальном районе проживает более 4000 детей -инвалидов из них порядка 2500 детей с ментальными нарушениями. На сегодня наш центр объединяет уже более 1500 семей.
Проведенный опрос среди 300 семей показал высокий запрос от родителей на реабилитацию через мультипликацию. Так в группе Вконтакте мы создали опрос, "Какой подвид творчества вы выбрали бы для своего ребенка исходя из его интересов. Голоса распределились следующим образом : мультипликация-62%, конструирование-25%,пение -13%
В связи с этим для решения перечисленных выше проблем в нашей организации возникла идея организовать инклюзивную мультипликационную студию, в которой будут заниматься дети с ОВЗ, а так же здоровые дети, которые проявят желание заниматься в студии. Возможно, навыки создания мультфильмов позволят определиться с будущей профессией детям.
В студии участники не только научились бы процессу создания мультфильма, но и смогли развить свои способности, продвинуться в развитии творческого мышления, стать более продуктивными и полноценными членами общества. Специалисты уже не первый год используют мультипликацию как средство развития и реабилитации детей-инвалидов. Кроме того проект предполагает проведение информационных компаний, интервью и публикаций, проведение мероприятий "Классные встречи"в школах города и близлежащих поселений, на которых будут организованы просмотры мульт историй и лекции на которых здоровые дети узнают о возможностях и талантах детей с ментальными нарушениями, что поможет изменить стереотипы восприятия детей с особенностями в развитии.
В результате работы ребята получат не только массу положительных эмоций, они раскроют свой творческий потенциал, у них расширится круг общения, ребята обретут новых друзей, узнают как создается мультфильм! Кроме самого мультфильма у каждого ребенка появится набор игрушек, который можно использовать для игры в кукольный театр.
Работая над мультфильмом, ребенок оказывается в центре творчества, в котором открывается возможность проявить себя в разных видах искусства. Наш проект позволит детям с ментальными нарушениями выйти из "социальной изоляции", раскрыть свой потенциал, приобщиться к миру поэзии русских классиков 19 века!

География проекта

г.Магнитогорск Челябинской области и близлежащих поселков

Целевые группы

  1. Дети инвалиды от 7-15 лет, проживающие в Челябинской области, состоящие на учете в нашем центре "ДДМ"

Контактная информация

Челябинская обл, г Магнитогорск, Орджоникидзевский р-н, ул Труда, д 61/1, кв 29