Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – оснащение малокомплектной сельской школы специальными техническими и программными средствами для получения обучающимися знаний на уроках в дистанционном режиме при фронтальной, групповой и индивидуальной работе с прямым доступом к информационным ресурсам сети интернет.
С этой целью в школе оборудуется одна учебная аудитория для организации дистанционного фронтального и группового обучения, оснащенная следующим оборудованием: интерактивная LED панель, ноутбук, петличный микрофон, усилители звука, широкоугольная видеокамера и программный клиент ВКС.
Целевая аудитория проекта – педагоги (1 человек) и обучающиеся 7 класса (8 человек) проживающие в п. Атамановский.
Наиболее значимые ожидаемые результаты:
• Повышение качества образования достигнет благодаря нескольким факторам: педагоги будут излагать учебный материал с использованием современных интерактивных, дистанционных технологий. Обучающиеся получат учебную информацию в привычном для их сознания виде (гаджеты, аудио, видео); сократятся потери учебного времени - по болезни и при невозможности посещения школы из-за погодных условий.
• Получение обучающимися практических навыков работы с информацией в современном мире (поиск, обработка, презентация).
• Сельский ребенок не будет чувствовать себя ущемленным в получении информации, знаний, получит уверенность в том, что ему доступны любые пути в его взрослой жизни, будет лучше ориентироваться в современном мире.

Цель

1. Повышение качества образования обучающихся в малокомплектной сельской школе через интеграцию дистанционного обучения с классическими формами обучения и расширение доступности образовательных услуг.

Задачи

1. Оборудовать в школе одну учебную аудиторию для организации дистанционного обучения.
2. Корректировка рабочей программы и создание методических материалов (видеоролики, пошаговый инструкции, задания и т.д.)
3. Освещение реализации проекта через средства массовой информации в СМИ и сети интернет

Обоснование социальной значимости

В деятельности нашей малокомплектной отдаленной школы имеется несколько серьезных проблем:
1. Замкнутый социум, минимум интеллектуального досуга, незначительная оплата труда – всё это затрудняет созданию творческого настроя педагога.
2. Сложность распределение учебной нагрузки среди имеющихся учителей и составление расписания уроков по стандартной схеме обучения.
3. При малой наполненности традиционных классов и классно-урочной системе преподавания, предусматривающей в основном пассивную модель передачи знаний, практически невозможно решение многих воспитательных задач и обучение метапредметным навыкам.
4. Недостаточная техническая оснащенность малокомплектных школ, которая еще больше усложняет образовательный процесс и делает его малоинтересным занятием для детей, сознание которых настроено на новые современные методы получения информации через интернет, компьютеры и различные электронные гаджеты.
Из выше сказанного следует, что обучающиеся нашей школы имеют малую заинтересованность в учебной деятельности, получают недостаточно высокий уровень образовательных услуг и как следствие у них формируется чувство неполноценности при получении достойного образования и дальнейшей социализации.

География проекта

Муниципальное образование Атамановское сельское поселение Брединского района Челябинской области

Целевые группы

1. подростки