Проекты

Краткое описание

В настоящее время как в общественной, так и в политической жизни РФ одной из обсуждаемых и изучаемых проблем является патриотическое воспитание граждан нашей страны. При этом особенное место в обсуждении данной проблематики отводится патриотическому воспитанию детей, молодёжи и подрастающего поколения. Патриотическое воспитание с дошкольного возраста – единственно верный путь успешной ранней социализации личности, формирования устойчивой связи поколений и обеспечение связи человека с родными корнями, его любви к отечеству, которая начинается с осознанного и ответственного отношения к малой родине. Научить дошкольника с уважением относиться к людям, родному краю. Передать ребенку народные традиции. Познакомить с народным творчеством, которое ребенка окружает с его рождения. Именно систематическая и многогранная работа позволит в контексте современной системы образования сформировать патриотическое сознание и выработать нравственные ориентиры у современных детей. И от того, насколько грамотно мы будем осуществлять нравственно – патриотическое воспитание дошкольников сейчас во многом будет зависеть безопасность, мир и согласие между людьми в будущем.
Проект «Многонациональный Троицк – глазами детей. Мы дружбою народов сильны!» — это комплекс мероприятий, направленных на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Команда проекта посредством проведения системы мероприятий (круглый стол, экскурсии в краеведческий музей и по историческим местам города, мастер-класс, семейный фестиваль, музыкально-спортивные развлечения и др.) планирует решить поставленные задачи.
Основная идея проекта: обеспечить активное, заинтересованное участие целевой группы в образовательных событиях, проводимых в рамках проекта «Многонациональный Троицк – глазами детей. Мы дружбою народов сильны!» для формирования устойчивой связи поколений и обеспечение связи человека с родными корнями, его любви к отечеству, которая начинается с осознанного и ответственного отношения к малой родине.
Целевая группа: Дети 3 – 8 лет, включая детей с ОВЗ, Родители (законные представители).
Ожидаемые результаты: У дошкольников сформированы гражданско – патриотическое, ценностное отношение, чувство любви и привязанности, гордости и уважения к своему городу, родному краю и стране.
Сформированы элементарные знания о традициях, обычаях, праздниках, играх народов, проживающих в городе Троицке Челябинской области.
Сформировано толерантное, уважительное доброжелательное отношение к культуре и традициям других народов, к людям другой национальности, этноса, расы в независимости от социального происхождения, веры исповедания, пола, личностного своеобразия. Сформирован у дошкольников интерес узнавать новое об истории и культуре своего народа. Сформирована мотивация и психолого-педагогическая компетентность родителей (законных представителей) в вопросах нравственно-патриотического воспитания.

Цель

1. Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста, принятия базовых национальных ценностей через знакомство с историей, культурой, традициями и фольклором народов, проживающих в городе Троицке Челябинской области.

Задачи

1. 1. Создать условия для формирования у детей гражданско–патриотического, ценностного отношения, чувства любви и привязанности, гордости и уважения к своему городу, родному краю и стране
2. 3. Воспитывать толерантное, уважительное доброжелательное отношение к культуре и традициям других народов, к людям другой национальности, этноса, расы в независимости от социального происхождения, веры исповедания, пола, личностного своеобразия
3. 2. Обобщить и расширить знания детей о традициях, обычаях, праздниках, играх народов проживающих в городе Троицке Челябинской области
4. 4. Повысить мотивацию и психолого-педагогическую компетентность родителей (законных представителей) в вопросах нравственно-патриотического воспитания дошкольников

Обоснование социальной значимости

Троицк – один из старейших городов Челябинской области, в котором проживают в мире и согласии представители десятков национальностей разных религиозных конфессий. Национальный состав Троицка, в соответствии с переписью населения: русские - 83,8%, татары - 5,36%, башкиры - 4,81%, украинцы - 1,48%, казахи - 1,05% и др. - 3,5%. В МБДОУ «Детский сад № 28» 226 воспитанников, из них: русские -85,0%, татары -6,6%, казахи -2,6%, азербайджанцы -1,3%, узбеки -1,3%, грузины -0,8%, другие национальности -2,4%. Педагоги ДОУ ведут систематическую и планомерную работу по проблеме формирования у детей патриотического сознания. В детском саду в рамках воспитательной работы детям прививают любовь и привязанность к своей семье, детскому саду, городу, стране. Однако, наблюдается недостаточная практическая разработанность данной проблемы в современных условиях, когда актуализируется обращение к культурно – историческому наследию народа, отражающему многовековые традиции, нравы русского народа, его национальное самосознание.
Одна из проблем современного общества состоит в том, что в воспитании не соблюдается историческая преемственность поколений. Многим родителям неизвестно, что именно в дошкольном возрасте происходит усвоение социальных норм, моральных требований и образцов поведения на основе подражания. В нравственном воспитании современных детей наметились негативные тенденции:
• материальные ценности возвышаются над духовными;
• книги ушли на второй план, их место занял экран телевизора, с которого в жизнь ребенка входят персонажи сказок и мультфильмов, не всегда отличающиеся душевностью или нравственной чистотой.
• большое количество всего иностранного в быту, на телевидение и в музыке;
• искажены представления детей о доброте, милосердии, справедливости, гражданственности и патриотизме.
Все это привело к утере понятия истинных ценностей, патриотизма и человеколюбия; исчезли идеалы человека – труженика, воина - защитника Отечества. Забыты семейные бытовые национальные традиции, обычаи, уважение и почитание старших.
Анализ исследования начального уровня патриотической воспитанности дошкольников показал, что 67% детей показали высокий и средний уровень, они имеют представление о родном городе Троицке, проявляют достаточно высокий интерес к уникальной истории своего поселка Энергетиков. В ответах 12 детей (10%) были допущены ошибки и неточности. Дети с низким уровнем представлений о своем родном крае показали низкий уровень (23%) отношения к жизни города и посёлка, его истории, достопримечательностям (Приложение).
При анализе результатов опроса, выяснилось, что дети не в полной мере знакомы с существованием множества наций и народностей, недостаточно владеют информацией в данном направление. Дети знают лишь ближайшие национальные группы, но сведения о них весьма ограничены, а в процессе опроса дети, как правило, передают информацию, которую они слышат от окружающих. Отрицательное отношение к отдельным национальностям обусловлено родительским влиянием.
Полученные результаты позволяют сделать вывод о необходимости усиления воспитательной работы с дошкольниками в области патриотического воспитания.
Мы полагаем, что во многом такие результаты связаны с организацией патриотического воспитания в семьях воспитанников.
Поэтому для изучения представлений родителей воспитанников о патриотизме проектной командой была разработана анкета и организовано анкетирование родителей (ссылка: https://docs.google.com/forms/d/11kKN_Y896B3jYd8b9wjumuaVSHN8ph8VBH6q6Nm6EyM/edit#responses (Приложение). Результаты анкетирования показали, что родители не придают серьезного значения патриотическому воспитанию своих детей в условиях семьи, если и есть в семье патриотическое воспитание, то оно организовано ситуативно, бессистемно. Родители отводят большую роль в патриотическом воспитании детей школе, детскому саду, общественным организациям.
По нашему мнению, формирование основ нравственности и патриотизма должно носить комплексный и системный характер, пронизывать все виды деятельности дошкольников, осуществляться в повседневной жизни и в организованной образовательной деятельности, на мероприятиях, организованных в образовательных организациях и дома. В противном случае, знания детей останутся отрывочными, неполными, а нравственные и патриотические чувства останутся слабо развитыми.

География проекта

Троицкий городской округ

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста от 3 до 8 лет, включая детей с ОВЗ
2. Родители (законные представители) детей дошкольного возраста