Проекты

Краткое описание

В январе 2021 года «Ассоциацией юристов России» принято решение об учреждении региональной юридической премии, посвященной памяти Станислава Антоновича Хохлова (уральского правоведа, родившегося в г. Троицке Челябинской области). Опросы студентов показали, что абсолютное большинство из них ничего не знают о своем земляке, игравшем существенную роль в создании системы права современной России. У студентов-юристов слабо выражено представление о сочетании объективных и субъективных факторов в законотворческом процессе. Также отсутствует представление о перспективности и значимости исследовательских усилий по увековечиванию и объективной оценке наших земляков в формате научно-публицистического издания.
В этой связи проект направлен на развитие у учащихся исторических и юридических факультетов вузов Челябинской области компетенции прикладных гуманитарных исследований и ценностного компонента гражданского воспитания путем воссоздания биографии и правотворческой деятельности С.А. Хохлова посредством участия в подготовке, издании и презентации полноценной книги об этом уральском правоведе.
Реализация проекта осуществляется в рамках комплекса мероприятий:
– сбор архивных и историографических материалов о жизни и деятельности С.А. Хохлова – обучение 20 участников НО «Философия истории» способам поиска, осмысления и структурирования информации путем реализации «малых проектных задач» и коллективного обсуждения;
– обсуждение со студентами ценностных основ современного российского права, опираясь на вклад С.А. Хохлова в разработку Конституции и Гражданского кодекса РФ – в формате цикла занятий «Человек и право» с учебными группами студентов-юристов ЧелГУ;
– популяризация проводимой исследовательской работы для расширения вовлеченной студенческой аудитории посредством вузовских корпоративных изданий и интернет-сообществ;
– подготовка и издание на основе собранных и обработанных материалов книги о С.А. Хохлове (проектное название «Созидатель права») тиражом в 100 экземпляров и дальнейшая ее презентация для студентов ЮУрГГПУ, ЧелГУ, ЮУрГУ, читателей ЧОУНБ с охватом аудитории в 500–700 человек;
– передача экземпляров книги «Созидатель права» в образовательные организации, библиотеки Челябинской области;
– проведение итогового мероприятия с участием учащихся Института права ЧелГУ и исторического факультета ЮУрГГПУ (40–50 учащихся) в формате проектной лаборатории «Уральские гуманитарии: от теории к практике».
Итог реализации проекта: 20 студентов-историков обучатся основам полноценного прикладного гуманитарного исследования в формате научно-популярной книги; 700 учащихся высшей школы повысят уровень компетенции гуманитарной практикоориентированности и ценностного компонента гражданского воспитания; 3000 косвенных участников узнают о проекте, повысят уровень историко-правовой грамотности, познакомятся с биографией и правотворческим вкладом С.А. Хохлова.
После реализации проекта предусматривается продолжение его деятельности в последующие годы в формате спецкурсов.

Цель

1. Формирование у молодых историков и юристов, получающих высшее образование, представления о судьбе и роли С.А. Хохлова в становлении современного российского права как компетенции гуманитарной практикоориентированности и ценностного компонента гражданского воспитания

Задачи

1. Сформировать коллектив инициативных студентов на базе исторического факультета ЮУрГГПУ и актива научного общества «Философия истории», стремящихся освоить навыки практической работы в сфере гуманитарных исследований («Школа практического исследования»).
2. Собрать, изучить, и обработать массив информации, связанный с биографией С.А. Хохлова, путем обращения к данным из открытых источников (воспоминания С.С. Алексеева, П.В. Крашенинникова, А.Л. Маковского и др.) и архивным материалам Государственного архива Свердловской области.
3. Познакомить студентов со способами обработки, анализа и осмысления больших объемов неструктурированной информации, способствовать выработке компетенции практического исторического исследования путем реализации малых проектных заданий.
4. Привлечь коллектив инициативных студентов на базе Института права Челябинского государственного университета к работе над проблематикой ценностных основ современного российского права, опираясь на вклад С.А. Хохлова в разработку Конституции и Гражданского кодекса РФ.
5. Осуществить информационное сопровождение и популяризацию проводимой исследовательской работы путем освещения информации в интернет-сообществе НО «Философия истории», а также публикаций в корпоративных изданиях ЮУрГГПУ («Молодой учитель»), ЧелГУ («Университетская набережная»).
6. Подготовить и издать на основе собранных и обработанных материалов книгу, освещающую вопросы биографии и деятельности С.А. Хохлова, влияния его личности, исторического контекста на формирование системы права современной России (проектное название «Созидатель права»).
7. Презентовать книгу «Созидатель права» на базе исторического факультета ЮУрГГПУ, Института права ЧелГУ, с привлечением информационной поддержки Челябинского отделения Ассоциации юристов России, Общественной палаты Челябинской области. Вручить экземпляры книги студентам, принявшим участие в сборе и подготовке материалов, представителям библиотек, образовательных организаций Челябинска для сохранения и популяризации памяти о С.А. Хохлове. В том числе, в образовательных и воспитательных целях.
8. Организовать фиксацию качественных результатов формирования компетенции гуманитарной практикоориентированности и ценностного компонента гражданского воспитания путем организации совместного мероприятия, посвящённого памяти С.А. Хохлова, с привлечением учащихся Института права ЧелГУ и исторического факультета ЮУрГГПУ в формате проектной лаборатории «Уральские гуманитарии: от теории к практике» на базе Исторического парка «Россия – Моя история».

Обоснование социальной значимости

Личный педагогический опыт, общение со студентами и выпускниками вуза, исследования ученых позволяют выявить в отношении учащихся исторических и юридических факультетов высших учебных заведений Челябинской области комплекс проблем.
В системе исторического образования. Большинство студентов исторических факультетов обладают низкой компетентностью в вопросах реализации практических аспектов гуманитарных наук. Опросы показывают, что 70 % студентов считают уделом историка музейную и преподавательскую деятельность. Одним из путей преодоления проблемы выступает «опредмечивание» путем выполнения востребованного обществом прикладного исследования. Оптимальным в данном случае представляется проект, который сочетает оперативный общественный запрос и содержательный анализ широкого массива исторической информации. Это характерно для биографии С.А. Хохлова, он родился на челябинской земле и на сегодняшний день является значимой фигурой региональной истории, что подчеркивается вручением ежегодной премии Ассоциации юристов России. Соответственно, полный комплекс исследовательских действий от проектирования до реализации в формате полноценной книги позволит выработать студентам-историкам комплексное представление о прикладной составляющей гуманитарных дисциплин, при этом, сознавая социальную значимость и междисциплинарный характер работы.
В системе юридического образования. Студенты юридических факультетов испытывают трудности с пониманием того, что развитие законодательства не является абстрактным, оторванным от социальной и исторической реальности, а происходит в виде столкновения и взаимовлияния определенных идей, взглядов, устремлений, отражающих особенности различных сторон, влияющих на становление системы права. Опрос молодых правоведов показал, что только 12 % могут назвать авторов Гражданского кодекса, но не представляют их мировоззренческих позиций. Преодоление «абстрактности права» позволяет выработать целостный подход к профессии, «очеловечить» нормативно-правовые акты, понять их источники и историческую ограниченность.
Для юридического сообщества области и специалистов, занимающихся краеведческой и историко-правовой тематикой. В настоящий момент целостного биографического исследования о С.А. Хохлове не издано, поэтому работа по сохранению и популяризации исторической памяти об этом «созидателе права» будет способствовать формированию в рамках сообщества положительного образа исследователя-практика, вставшего у истоков современного права.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Учащиеся исторических и юридических факультетов высших учебных заведений Челябинской области
2. Юридическое сообщество области, неравнодушное к вопросам сохранения исторической памяти и истории права
3. Специалисты, занимающиеся краеведческой и историко-правовой тематикой, методикой обучения в высшей школе