Проекты

Краткое описание

Современные дети слишком сильно вовлечены в мир информационных технологий с раннего возраста. У многих мало физической активности, мало самостоятельности, мало заинтересованности и почти нет умения ставить и решать самому как серьезные, так и досуговые задачи. Зачастую, для детей непонятен даже процесс возникновения вещей их окружающих. При этом лёгкая доступность вещей не помогает им заинтересоваться в том, откуда берутся стол, посуда, книга и гаджеты.
Одним из важнейших способов взаимодействия человека с природой и внешним миром являются исторически сложившиеся навыки и умения, которые они перенимает и благодаря которым он может воспринимать окружающую среду и видеть из чего она состоит. Одним из таких важнейших не специализированных ремёсел является столярное ремесло, обработки древесины.
В рамках проекта планируется создание столярной мастерской для детей дошкольного и младшего школьного возраста, занятия в которой позволят им окунутся в мир творчества и созидания. Они смогут узнать, как из бруска и доски создать машинку, лук или катапульту. Подход, реализуемые в рамках проекта нацелен на максимально возможное развитие самостоятельности у детей за счёт посильной работы с инструментам и понимаем тех задач, которые можно решить при помощи этих инструментов.
Дети, поучаствовашие в занятиях совершенно по-другому будут смотреть на мир вокруг, ведь они сами будут участвовать в его создании. Тепло и радость от созданных поделок, навыки и умения, полученные на занятиях помогут им быть более целеустремлёнными, последовательными и внимательными. И не только в вопросах столярных поделок, но развития и образовании в целом.

Цель

1. Вовлечение детей младшего возраста в мир созидания и творчества. Изменение мышления детей от клиповости и резких переходов к вдумчивости, умении видеть красоту и возможности в неочевидных вещах. Развитие у детей ручных умений и навыков к труду в раннем возрасте.

Задачи

1. Закупку необходимого оборудования
2. Аренда помещения для мастерской и проведения занятий
3. Подготовка мастерской к работе
4. Проведение столярных творческих занятий
5. Информирование заинтересованных лиц и привлечение участников занятий

Обоснование социальной значимости

Современные дети во многом удаленые от вопроса ручного труда и того, как в их жизни возникают те или иные вещи. К тому моменты, как в школах возникают практические уроки труда (технологии), многие дети уже полностью теряют интерес к творчеству и созиданию, связанному с ручным трудом. И учителям, даже при хорошем оснащении классов сложно заинтересовать школьников, которые с подобным задачами до средних классов почти не сталкивались и не держали в руках инструментов. Общение с телефонами и другими гаджетами не ставит вопросов о том, как это сделано. Современными детьми всё их окружающее воспринимается, как само собой разумеющееся.
Предлагаемый проект, с одной стороны оттягивает внимание детей от гаджетов в совершенно другую сторону, где важны вдумчивость, неторопливость, аккуратность, умение терпеть и работть. Всех этих навыков современным многим современным детям, особенно в возрасте от 5 до 10 лет, не хватает. А с другой, позволит им увидеть возможности для творчества в совершенно нестандартном направлении, столярке. Куда обычно, детей младшего возраста не берут, опасаясь (опять-таки по современной традиции), что они могут себя поранить настоящими инструментами.

География проекта

город Челябинск, Сосновский район (пос.Трубный)

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста (5-7 лет), дети младшего школьного возраста (7-12 лет) города Челябинска и пригородов