http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Фотошкола "СтопКадр"

  • Конкурс Второй конкурс физических лиц 2022 года
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 2022-6-001420
  • Дата подачи 12.12.2022
  • Запрашиваемая сумма 206 538,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  206 538,00
  • Сроки реализации 01.09.2023 - 15.02.2024
  • Заявитель Авдеева Екатерина Константиновна
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Здравствуйте! Я преподаватель и организатор объединения фотошколы «СтопКадр». Наше объединение совсем юное, всего 2 года. В том году был запуск программы. В этом году, на записи новых ребят в объединение пришли заинтересованные родители с ребятами с ограниченными возможностями по здравью, в частности это аутические расстройства, с желанием посещать творческие кружки. Всегда позиционировала фотографию, как способ выразить свой взгляд на мир, свои мысли, это как раз то,что нужно деткам с ОВЗ. Взяв в группу четырех ребят с ограниченными возможностями по здоровью, трое аутистов и один ребенок с психологическими отклонениями, проведя занятия первые три месяца, я вижу положительную динамику в ребятах.ребенок занимается с мамой, у них наладилось общение, стало меньше грубых слов, он стал Хотеть ходить на уроки.
Цель объединения: развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению посредством обучения основам искусства фотографии.
Ведущая идея данной программы — творческая деятельность по цифровой иллюстрации окружающего мира, творческих фантазийных идей и социально важных процессов.
Наиболее успешное обучение и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья происходит в виде творческой практической деятельности. Такой подход позволяет детям увидеть результаты своего труда, порадоваться ему вместе с другими. А фотоискусство – то творчество, которое дает ребенку мгновенный результат.
Фотошкола «СтопКадр» проводит занятия 2 раза в неделю по 2 часа. У меня в группе из 11 человек трое ребят с ОВЗ (стоит диагноз аутизм разной степени) и один ребенок с небольшими психическими расстройствами, но из обычного класса (просто с дополнительной справкой).
Я бы хотела делать такой вид творчества и социализации более популярным, взять больше детей в объединение, но у нас совсем нет материально - технической базы.
Проблема: отсутствие материально технической базы объединения СтопКадр.
Сроки проекта: учебный год 2022-2023, 2023-2024 гг. Количество детей в объединении 45 человек.

Цель

  1. создание условий для реализации художественного творчества детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья, содействие их социальной адаптации и социальной интеграции через фотоискусство

Задачи

  1. 1 привлечение внимания социальных (сетевых) партнеров и общественности к проблемам социально-культурной реабилитации инвалидов; 2. раскрытие творческого потенциала детей и подростков ОВЗ; 3. обмен опытом детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ); 4. привлечение к совместному творчеству людей с ОВЗ и детей объединения СтопКадр без особенностей по здоровью; 5. привлечение детей и молодёжи с ОВЗ к участию в фестивале; 6. организация мастер-классов для детей и молодежи с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Сегодня проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной и часто обсуждаемой на различных уровнях российского образования. Понятно, что социализация, как активное приспособление к условиям социальной среды, служит основой благополучия человека в обществе. Личное и социальное благополучие любого человека зависит от его успешного труда, условий его быта, интересного досуга. Но у детей с ограниченными возможностями здоровья процесс социализации существенно затруднен, при этом их будущее напрямую зависит от умения трудиться, зарабатывать себе на жизнь, от умения создать свой быт, выстроить отношения с окружающими, организовать свой досуг. Понятие “ ограничение возможности здоровья ” (ОВЗ) употребляется по отношению к детям с минимальными органическими или функциональными повреждениями центральной нервной системы, а также длительно находящимся в условиях социальной депривации.
Главная проблема ребёнка с ограниченными возможностями заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченном общении с природой, недоступности ряда культурных ценностей, а иногда и элементарного образования.
Это как раз и решается на занятиях в объединении "СтопКадр", когда дети с ОВЗ занимаются вс нормотипичными детками, по общей программе, и могут на ровне выразить свой взгляд на мир и мысли благодаря фотографии, а технический процесс создания фотографии доступен ребенку даже с затрудненными физическими движениями. Они получают новую информацию, работают в группах, в команде, приглашаются гости, проводятся мастер-классы, встречи, экскурсии, на занятия приглашаются родители! В перспективе я бы хотела предложить занятия ЛЮБЫМ детям, ведь всем нужно показать свой взгляд на мир и запечатлеть важный именно ему миг!

География проекта

Челябинск

Целевые группы

  1. дети с 7 лет до 15, и дети с ОВЗ Ленинского района города Челябинска

Контактная информация