Проекты

Краткое описание

Первыми этапом проекта станет подготовка технической базы: приобретение техники и оборудования, настройка. На этом этапе будет объявлен отбор 10 детских команд для участия в проекте. Эти 10 команд по 4 человека из 3 городов Челябинской области (Магнитогорск, Миасс и Верхнеуральск) снимут туры в формате сферических панорам, рассказывающие о промышленной истории Южного Урала. Маршруты выберут сами дети, предварительно проработав краеведческую легенду. Подготовка к съемке будет вестись с помощью методиста-краеведа, которая поможет ребятам на начальном этапе и обеспечит историческое соответствие на выходе продукта.
Техническую поддержку оборудования будет осуществлять специалист по тех обслуживанию, а поддержку при съемке панорам и обработке тура – специалист по обработке данных, входящие в команду проекта. Съемка будет вестись на камеру, установленную на штанге на станковый рюкзак. Будет 2 комплекта: рюкзак, штанга, камера, запасные аккумуляторы, карты памяти и зарядное устройство, штатив для мест, где нельзя разместить рюкзак. Команде, производящей съемку будет выдан ноутбук с установленным на него специализированным ПО. Все материалы параллельно будут сохраняться в хранилище с сетевым доступом. Далее материалы будут загружены на Яндекс панорамы и в специализированный хост для виртуальных туров. На всех этапах реализации проекта команды будут сопровождаться волонтерами-кураторами (по 1 на команду) , отобранными в начале проекта и подготовленными соответствующим образом.
Непосредственно съемка будет проводиться с мая по октябрь, т.к. для Яндекс панорам необходимо отсутствие снега. Все панорамы будут сниматься в соответствии с требованиями Яндекс https://yandex.ru/support2/maps-pano/ru/requirement.
С ноября по январь учащиеся школ городов смогут познакомиться с виртуальными экскурсиями используя очки виртуальной реальности. Для подготовки очков будут использоваться ноутбуки, ранее задействованные для съемки панорам. По итогу проведенных просмотров у не менее чем 500 школьников будет собрана обратная связь и определен лучший тур. Команда снявшая его получит кубок победителя. Отснятые панорамы будут размещены в публичном доступе, так что любой житель России сможет погрузиться в историю Урала промышленного, отпечатавшуюся на картах городов со времен Екатерины Великой и до современности, от Демидовских заводов до Магнитостроя.

Цель

1. Сформировать базу и инструментарий для популяризации краеведенья на Южном Урале посредством создания публичных визуальных данных в формате сферических панорамных туров и размещения их в картографических онлайн системах

Задачи

1. Информирование общественности о проекте и этапах его реализации
2. Проведение съемки краеведческих туров по местам Урала промышленного.
3. Построение перспективных планов съемки и взаимодействия с партнерами проекта.
4. Организация работы площадки проекта: формирование материально-технической базы.
5. Обработка полученных данных. Размещение в картографическом сервисе онлайн.
6. Отбор и подготовка волонтеров проекта
7. Отбор и подготовка команд участников проекта проекта
8. Проведение виртуальных экскурсий с выбором лучшего тура

Обоснование социальной значимости

Главной целью краеведения является воспитание гражданина России, патриота малой родины, знающего и любящего свой край, город, село (его традиции, памятники природы, истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии. Но как достучаться до современной молодежи, у которой слово краеведенье ассоциируется со скучными лекциями и музеями с запахом нафталина?
Согласно доклада «О состоянии гражданского общества в Челябинской области в 2022 году», тема патриотического воспитания в последние годы неизменно актуальна для Челябинской области. При этом можно выделить две тенденции в сфере культурно-патриотического воспитания молодёжи: с одной стороны, речь идёт о патриотизме в государственном масштабе, с другой стороны, активно развиваются региональные патриотические проекты, призванные повысить интерес населения к своему региону, а также привлечь российских и иностранных туристов в Челябинскую область. Отмечается так же необходимость внедрения современных it-технологийв краеведческую работу. Согласно Яндекс.Метрика посещаемость краеведческих ресурсов Челябинской области на несколько порядков ниже чем сервиса Яндекс. Панорамы в той же территории. Опыт создания туров по музею Ильменского заповедника http://www.ilmeny.ac.ru/vr/ и парка "Притяжение" https://www.mr-info.ru/120246-3d-ekskursiya-po-parku-prityazhenie-vospitanniki-kvantoriuma-razrabotali-virtualnyy-tur.htmlзал как высокую вовлеченность детей в создание туров, так и высокую востребованность продукта у молодежи. Дети Рассказывают о родном крае таким же детям на языке высоких технологий. Подобная площадка с VR туром по городу была размещена на форуме Утро в Тюмени и ни часу не пустовала. Создание краеведческих VR-туров работает как для детей их создающих, так и для детей их просматривающих. Помимо этого данный формат позволяет загружать туры в глобальные картографические сервисы расширяет перспективную аудиторию на всех пользователей интернета. Этот формат использует портал культура.рф https://www.culture.ru/s/virtualnye-progulki/, Русское географическое общество https://rgo.ru/activity/redaction/news/virtualnyy-tur-dostoprimechatelnosti-kryma/ . Сферические панорамы отличаются от обычной фотографии тем, что зритель с помощью компьютерной мыши может "поворачивать голову" на 360° и самостоятельно рассматривать всё, что захочет. Технология такова, что на большом мониторе у зрителя создаётся практически полное ощущение присутствия на месте, где снималась сфера. А с применение очков достигается полное погружение.

География проекта

г. Магнитогорск, г. Миасс, г. Верхнеуральск

Целевые группы

1. Школьники и студенты проживающие в городах Магнитогорск, Миасс, Верхнеуральск в возрасте 10-23 лет