http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Разные, но равные.

  • Конкурс Второй конкурс физических лиц 2022 года
  • Грантовое направление Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни
  • Номер заявки 2022-6-000613
  • Дата подачи 08.12.2022
  • Запрашиваемая сумма 260 592,00
  • Cофинансирование 94 735,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  355 327,00
  • Сроки реализации 01.03.2023 - 01.12.2023
  • Заявитель Шагивалеева Анжела Робертовна
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

проект по созданию спортивного зала в дошкольном учреждении "Разные, но равные"это создание спортивного зала , который поможет способствовать улучшению общего состояния здоровья в целом. Целевая аудитория дети дошкольного возраста с 2 до 7 лет и дети инвалиды.Проект предлагает несколько направлений для занятий -фитболом ,мини футбол,степ-аэробика,волейбол, баскетбол.На территории Верхнеуральского района детских садов с количеством детей 240 нет и спортивного зала подобного нет. Наш зал имеет недостаточно оборудования для полного удовлетворения занятий детей, а так же он не предназначен для детей инвалидов.Физкультурный зал -предполагает пол из материала -рулонное пвх покрытие. Данный проект стане новым форматом в ДОУ и позволит сделать занятия общедоступными для всех детей.Поддержка Фонда Губернаторских грантов позволит нам закупить необходимое оборудование и спортивный инвентарь, которые и в дальнейшем будут использоваться для детей инвалидов на занятиях.

Цель

  1. Цель проекта: Совершенствование развивающей предметно - пространственной среды спортивного зала для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ФГОС ДО.

Задачи

  1. Задачи проекта: 1.Повысить психолого-педагогическую компетентность в вопросах формирования и использования развивающей предметно - пространственной среды в воспитательно-образовательных целях; 2.Изучить и внедрить в практику новые подходы к организации развивающей предметно - пространственной среды, обеспечивающей полноценное развитие детей с ОВЗ; 3. Создать развивающую предметно - пространственную спортивного зала для детей с ограниченными возможностями здоровья 4. Вовлечь родителей в процесс создания развивающей предметно - пространственной среды для детей с ОВЗ. 5. Создать максимально комфортные условия с учётом возможностей и индивидуальных и физических особенности детей с ОВЗ. 6. Сформировать развивающую предметно - пространственную среду с учетом принципов ФГОС для детей с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Приоритетные направления работы нашего МДОУ црр детского сада сформированы на основании выявления актуальных для нашего МДОУЦрр детского сада проблем в обеспечении полноценного проживания детства дошкольниками:
1.Увеличение количества
-детей с ослабленным здоровьем (в результате ограничения возможностей реализовать потребность в двигательной активности),
- воспитанников с дефицитом внимания и синдромом гиперактивности,
- дошкольников с нарушениями осанки, плоскостопием, задержкой речевого развития.
-детей инвалидов.
2. Необходимость формирования у ребенка потребности в здоровом образе жизни (в силу занятости и недостаточной педагогической компетентности родителей).
Для реализации этих направлений, необходимо создать условия, обеспечивающие процесс оздоровления детей: безопасность, двигательная активность, положительный психоэмоциональный настрой, взаимодействие ДОУ с семьей. Важную роль в этом играет правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего, обеспечивающая потребность детей в двигательной активности.
Для реализации этих направлений, необходимо создать условия, обеспечивающие процесс оздоровления детей: безопасность, двигательная активность, положительный психоэмоциональный настрой, взаимодействие ДОУ с семьей. Важную роль в этом играет правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего, обеспечивающая потребность детей в двигательной активности.
Для нас стала актуальным модернизация спортивного зала, т.к. в МБДОУ создана очень хорошая база по физкультурно-оздоровительной работе.
Чтобы использовать площадь спортивного зала максимально эффективно необходимо его покрыть покрытием,также в игровом зале решено установить интерактивное оборудование.Чтобы ребёнок мог следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, научился соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены пригодятся: подвесные мягкие модули, тренажеры, скалодром, сетка-паутинка, гимнастические стенки, бревно, спортивный комплекс из дерева, а также наборы «Мобильный автогородок» .

География проекта

Челябинская область Верхнеуральский район р.п. Межозерный

Целевые группы

  1. дети докольного возраста от 2-х до 7 -ми лет, дети- инвалиды.

Контактная информация